Ceramah Master Chin Kung 2 Juni 2020

Ceramah Master Chin Kung 2 Juni 2020

Judul : Menghapus kejahatan menimbun kebajikan, mengubah bencana menjadi sejahtera

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan

Bencana kali ini telah menelan banyak korban jiwa. Kejadian ini tak lain adalah untuk menyadarkan kita supaya mau bertobat, memperbaiki diri, mengurai bencana besar menjadi kecil.

Semoga praktisi sekalian membangkitkan Bodhicitta, bersama-sama giat melenyapkan kejahatan menimbun kebajikan. Segalanya berasal dari sebersit niat pikiran, bencana itu ada di hati manusia, asalkan hati atau niat pikiran itu diperbaiki, maka bencana akan berkurang, maka itu semua orang harus kembali ke jalan yang benar, setiap insani hendaknya tercerahkan.  

Petaka dan berkah diciptakan oleh diri sendiri, saya menciptakan karma baik maka berkah pun menyusul, demikian pula sebaliknya. Maka itu kita semuanya harus berusaha dengan giat, membangkitkan ketulusan hati, jangan menggunakan hati khayal (pura-pura), semoga negara aman sentosa, sejahtera, marilah kita giat berdaya upaya!

上淨下空老法師 | 餐後開示　2020/6/2　台南極樂寺 【斷惡修善 遇難成祥】

這一次的大難史無前例，死這麼多人。無非要我們警覺，希望我們能夠懺悔，希望我們悔過，化大災難成小災難。 希望大家發菩提心，共同努力斷惡修善。觀察要從微細處，要從起心動念處，希望大家努力。災難在人心，人心轉了，災難就少，所以人人要回頭、人人要覺悟。禍福自己造的，我斷惡修福，福就來了；我天天還在造業，這個不行。 所以希望大家努力，要真心，不要用妄心，國家太平、吉祥，共創大同世界。大家一定要努力！

Cara membedakan Ajaran benar dan ajaran sesat

Ceramah Master Chin Kung 28 Desember 2019

Bagaimana caranya membedakan Ajaran benar dan ajaran sesat?

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

Pendukung Dharma paling penting adalah bisa membedakan Ajaran benar dan ajaran sesat, mendukung Dharma Sejati, takkan mendukung ajaran sesat, hal ini sangat penting, kalau keliru mendukungnya malah jadi menciptakan karma buruk.

Cara membedakan ajaran benar dan ajaran sesat adalah perbanyak mendengar ceramah Dharma, perbanyak membaca Sutra, Jika apa yang dia katakan sama dengan yang tercantum di dalam Sutra, sama dengan ucapan Guru Sesepuh, maka ajaran tersebut adalah benar.

Sebaliknya kalau tidak sama, maka ajaran tersebut bermasalah. Hal ini mesti dibedakan dengan jelas, kalau keliru maka bisa menciptakan karma buruk, menciptakan karma buruk pasti mendapatkan balasan yang sengsara.

Maka itu menimbun berkah itu juga tidak gampang, anda harus tahu membedakan benar dan sesat, kalau keliru mendukung yang sesat, maka akan menciptakan banyak karma buruk.

Perkembangan Dharma itu kadang naik kadang turun, kadang kala ajaran benar juga bisa berubah jadi sesat, demikian pula kadang kala yang sesat malah bisa berubah jadi benar. Semua ini terpulang pada niat pikiran manusia. Apa yang dimaksud dengan pikiran benar? Yakni mewujudkan pelatihan diri sendiri adalah benar.

Dalam menimbun berkah harus tahu mana berkah yang sesungguhnya dan mana yang palsu. Satu prinsip, yakni yang memberi manfaat bagi masyarakat dan khalayak ramai adalah benar, sebaliknya yang suka menghalang-halangi, yang menjelek-jelekkan orang lain, itulah sesat.

Kalau tujuannya adalah demi kepentingannya sendiri, maka inilah yang disebut beralih dari benar menjadi sesat.

如何辨別正法與邪法 | 餐後開示　　2019/12/28　　台南極樂寺

護法最重要的能辨別邪正，護持正法，不護持邪法，這個很重要，護錯了造業。這個正與邪的辨別，多聽經、多看經、多讀經，他講的跟經上講的、祖師大德講的相應，這個法是正的；不相應，那法有問題。這個必須要分清楚，搞錯了就造業，造業受的是苦報。所以求福也不容易，你要有能力辨別邪正，護錯了，護到邪法了，造很多業。 法，法運有高低、有起伏，不是正法永遠是正法，正會變成邪，邪會變成正；人的念頭。什麼是正念？成就自己的道業是正。

 佛家講種福，是真的福是假的福？功德，佛邊的功德還是魔邊的功德？你要有能力辨別。一個原則，利益社會大眾的是正，障礙他、破壞他的是邪。為個人的利益，由正變到邪。

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020 (Bgn 2)

Hari ini kita tidak perlu melakukan hal lainnya, hendaknya mengerahkan segenap daya upaya guna membangkitkan kembali pendidikan kesusilaan Tiongkok. Kita percaya bahwa “Sifat dasar manusia adalah bajik”, atas dasar inilah kita maju selangkah demi selangkah guna mewujudkannya.

Kalian yang masih berusia muda, hendaknya berupaya melakukannya dengan serius, makin bekerja makin sehat, oleh karena negara sedang membutuhkan pengabdianmu, rakyat membutuhkan kontribusi-mu, para Buddha dan Bodhisattva membutuhkan dedikasi-mu.

Manusia merupakan makhluk berakal budi yang berkeinginan untuk belajar. Kami mengemukakan pedoman pelajaran bagi Sekolah Dasar adalah menanam akar pendidikan kesusilaan dan pendidikan etika moral.

Saat bersua dengan Ayahbunda, murid-murid dapat bersikap membungkuk memberi hormat, menjalin tali kasih antar Ayahbunda dan anak selamanya jangan sampai terputus.

Demikian pula ketika bersua dengan guru, hendaknya juga bersikap membungkuk memberi hormat. Ini bukanlah takhayul, mengapa tidak menerimanya?

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

 

我們這一天不必搞別的事情，得想盡方法把中國教育搞起來。還是要「人之初，性本善」，一路一路向上提。你們年輕，要真幹，愈幹身體愈好，因為現在國家需要你、人民需要你、諸佛菩薩需要你。人類還算不錯，還想學。我們提出來，小學教育宗旨是什麼？倫理道德扎根。見到父母還是拜一拜好，與父母的感情永遠不要斷。父母，親愛之情！老師，老師之情跟父母沒兩樣，我們見到老師都要拜。不迷信，為什麼不接受？

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺

 

 

Tak peduli di mana saja, ketika bersua dengan guru, hendaknya juga membungkuk tiga kali memberi hormat. Kita membangkitkan niat menjadi pelopor melakukan hal ini, kalian tidak mau melakukannya, saya yang melakukannya.

Jika anda bertanya padaku, mengapa kita harus sampai membungkuk tiga kali, maka saya jelaskan padamu. Guru telah bersusah payah, sekarang saya ingin mewariskan pelajaran ini kepada murid, tetapi tidak ada orang yang berminat mempelajarinya lagi; jika ada orang yang ingin belajar, guru pasti akan serius mengajarinya, jadi asalkan kita bersedia belajar, maka begini sudah betul. Kita harus memperlihatkan teladan kepada murid-murid.

Saat berusia muda, saya berguru pada Profesor Fang Dong-mei, saat bertatap muka dengan beliau, dengan perasaan hormat saya membungkuk tiga kali, memohon bimbingan pada guru.

Beliau menjelaskan pelajaran minimal selama 1,5-2 jam. Usai belajar sebelum beliau beranjak pergi, saya juga akan membungkuk tiga kali padanya. Pelajar lainnya merasa heran, mengapa Guru Fang bersedia mengajarimu? Saya menjawab, saat bertatap muka dengan guru, membungkuk tiga kali, atas dasar inilah beliau bersedia mengajariku, sedangkan kalian tidak bersedia melakukannya, apa boleh buat.

Setiap Hari Minggu tiba, saya pasti menuju ke rumah Guru Fang. Kalian tidak menghormati guru, walaupun guru ingin mengajarimu, harus ke mana mengajarimu? Saya mengikuti pelajaran Guru Fang adalah di tempat kediamannya, bukan di sekolah.

Jadi sikap membungkuk memberi hormat bukanlah kepercayaan takhayul, namun sebagai ungkapan rasa hormat pada guru dan Ayahbunda, mereka bukanlah orang lain.

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

無論在什麼地方，我們見到老師，給老師都是頂禮三拜。我們發心帶頭，你們不幹，我幹。你再問我為什麼要這樣拜，我再跟你細講。老師辛辛苦苦，現在他要傳給學生，沒人學了；真正想學的，他真想教，我們真想學，就對了。我們要做榜樣給學生看。

早年頭我年輕，親近方東美教授，見到方老師，恭恭敬敬的三鞠躬，向老師請教。他給我上了一堂課，至少一個半小時、兩個小時，課上完我們離開，我們是頂禮三拜才離開。同學們看起來奇怪，他為什麼肯教你？我說見面頂禮三拜，就憑這個他就講、他就教，你們沒有，我有。星期天我一定到老師家去。你們沒有把老師看在眼裡，老師想教你，到哪裡去教？我跟他上課是在他家裡，不是在學校。這不是迷信，這是對老師、對父母一份恭敬心，他不是別人。

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺

 

Anak-anak murid sekarang tidak tahu menghormati guru, hari ini kita memperagakan kepada mereka, bagaimana sikap insan zaman dulu dalam menghormati guru dan menjunjung ajaran. Bagi kalian hal ini sudah ketinggalan zaman, namun bagi diriku, hal ini masih berlaku.

Ayahbunda mesti diperlakukan dengan penuh hormat, tiap hari pagi dan malam, memberikan salam dan penghormatan kepada Ayah dan bunda, menjalin tali kasih ini selamanya, berkesinambungan tak terputus.

Kami memperagakan buat diperlihatkan kepada pelajar lainnya, apa maknanya? Mendidik generasi selanjutnya.

Murid melakukan sujud kepada guru adalah sudah sepantasnya, guru pasti akan serius menjelaskan pelajaran kepadamu, jika mengajar secara asal-asalan, maka dia bersalah padamu.

Hendaknya membangkitkan kembali etika ini, bahkan mesti menyebarluaskannya ke berbagai belahan dunia, termasuk ke Paris (markas besar UNESCO). Ini merupakan hal yang bagus, namun sayangnya sebagian besar orang tidak mengetahuinya, kita harus memulihkannya kembali.

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

現在年輕的學生們不懂得敬老師，我們今天這個表演，是把中國自古以來尊師重道表演出來。你們已經過時，我這裡還沒過時。父母要敬禮，早晚要敬禮，親情永遠保持，沒有中斷。我們做給別的同學看，那是什麼意思？教下一代。學生跟老師行跪拜禮是應該的，老師一定很認真教你，不認真教你對不起你。要把這個禮節恢復起來，還要帶到外國去，要帶到巴黎。好東西，不是壞東西，好到現在一般人不認識，我們要把它拉回來。

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020 (Bgn 1)

Masyarakat dunia sekarang ini berubah jadi sedemikian rupa, adalah tanggung jawab kita bersama, dimana letak permasalahannya? Pendidikan. Sebuah wilayah jadi stabil atau kacau, tanyakan pada diri kita sendiri.

Lantas apa yang harus kita lakukan? Tidak ada jalan lain, hanya dengan menggali kembali ajaran Leluhur, mencari kembali metode kuno. Leluhur memiliki solusinya, hanya saja kita tidak bersedia menerimanya, merasa diri sendiri lebih hebat, menjunjung gaya barat.

Sejak beribu-ribu tahun yang silam, Bangsa Tiongkok telah menguraikan dengan jelas tentang materi pendidikan “Empat Kitab dan Lima Klasik” (buku-buku Konfusianisme).

Melihat perjalanan sejarah Tiongkok, kita tahu bahwa di seluruh dunia, orang Tiongkok paling memahami pendidikan, manusia dididik jadi baik.

Sepanjang sejarah Tiongkok hingga masa Dinasti Qing, bidang pendidikan tidaklah muncul masalah. Apa yang diajarkan? Jika diamati dengan seksama, “Klasik Tiga Aksara” merupakan pelajaran pokok, tujuan pendidikan adalah mendidik manusia jadi baik, menjadi manusia yang berguna, menjadi manusia yang mengabdi pada masyarakat. Setiap anak murid juga memahami bahwa “Sifat dasar manusia adalah bajik”.

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

現在的社會變成這個樣子，是我們自己搞出來的。哪裡出了問題？教育出了問題。這個地區是安定還是動亂，還是問我們。怎麼辦？想來想去沒法子，找老祖宗、找老辦法。祖宗真有辦法，只是我們不肯聽，自以為是，崇洋。中國幾千年前就講清楚了、就講明白了，蒙科、四書五經。看中國的歷史，看中國歷代，在全世界，中國人懂得教育，也最會教育，人都被他教好了。

中國一直到滿清，教育沒出問題。它教什麼？細心去觀察，《三字經》開宗明義一句話就說出來，教育就是教人，教人做好人，教人做一個有用的人，教人做一個對社會有貢獻的人。每一個小朋友都懂得「人之初，性本善」。

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺

 

 

 

Kami juga salut pada Leluhur, mereka merupakan sosok yang mengagumkan! Kami berupaya memperkenalkan konsep dan metode pendidikan Leluhur ini kepada bangsa barat, bahkan telah membahasnya beberapa kali, mereka sangat berminat, di luar dugaan, mereka serius melakukannya, kami memberikan apresiasi yang sebesar-besarnya.

Setelah saya mendengarnya, kemudian mengamati dengan seksama, bagaimana tindakannya, benar-benar ingin mewujudkannya. Saya merasa sungguh terkesima, merasakan bahwa jodoh ini telah masak.

Hal ini dapat menjadi model di luar negeri, sehingga kita dapat mengikuti model ini untuk belajar. Kami sedang menguji model pembelajaran ini, masih belum mengambilnya sebagai materi tetap, ada sebuah sekolah dasar dan sekolah menengah di Taiwan telah mewujudkannya, bahkan sangat sukses, mendengar hal ini, saya sangat bersukacita.

Pendidikan Sekolah Dasar Tiongkok adalah menanam akar pendidikan kesusilaan dan pendidikan etika moral. Keluarga harmonis barulah dapat berjaya, berbakti merupakan kebajikan yang terutama, dua kalimat ini kenyataannya tak pernah mengalami perubahan selama beribu-ribu tahun lamanya, hal ini telah terwujud di Negeri Tirai Bambu.

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

我們也佩服老祖宗，老祖宗真了不起！我們想把老祖宗這套教育的理念、方法介紹給外國人，給他們談了幾次，很有興趣，沒有想到他真幹，這個我們佩服得五體投地。我聽了之後，仔細再看看，再看看他的行動，真想幹。我感到很詫異，感到緣成熟了。在國外做樣板，然後我們再向這個樣板來學習。我們才在考驗樣板，還沒有決定採取，台灣（一條龍學校）就做起來，而且大家做得很有成就，我聽了很歡喜。

中國小學基礎教育，小學扎根，基礎扎根，扎什麼根？道德。家和萬事興、百善孝為先，這兩句話確確實實三五千年來都沒更動，在中國做成功了。

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺

 

Apa yang merupakan materi paling pokok dalam pendidikan Sekolah Dasar? Bahasa. Materi pelajaran Sekolah Dasar zaman dulu menggunakan “Empat Kitab dan Lima Klasik”, materi ini cukup lumayan, di Tiongkok telah sukses diajarkan. Orang barat ingin melakukan eksperimen, materi yang begitu bagusnya jika tidak disebarluaskan maka sungguh patut disayangkan.

Murid-murid yang duduk dibangku Sekolah Dasar dididik bagaimana menjadi manusia yang seutuhnya, bagaimana kelak berperilaku dan menjadi manusia yang berguna di dalam masyarakat.

Di Sekolah Menengah, siswa-siswa diajarkan melakukan banyak hal; di Perguruan Tinggi, anda boleh berkontribusi bagi masyarakat, negara dan dunia, semoga anda adalah insan berbakat yang berguna (yang bermoral).  

Maka itu landasan pendidikan Sekolah Dasar, landasan menjadi manusia yang seutuhnya, mestilah diwujudkan; kalau manusia saja tidak bisa diperankan dengan baik, maka masalah pun jadi parah.

Maka itu pendidikan Sekolah Dasar Tiongkok adalah mengajarkan anak-anak bagaimana menjadi manusia yang baik; Sekolah Menengah mengajarkan bagaimana melakukan banyak hal; Perguruan Tinggi bertujuan memberikan kontribusi bagi masyarakat dan negara.

Kutipan Ceramah Master Chin Kung 18 April 2020

Bertempat di : Vihara Jile Si, Tainan, Taiwan

小學主要的教育教什麼？教語文。小學的教材，過去用儒家的四書五經，這個教材不錯，在中國教成功了。外國人想實驗，這麼好的東西沒有發揚光大，我們感到很可惜。小學，古人是小學，做人的教育，教你將來在社會上怎麼做人；中學，教你做事；大學，你可以對社會國家、對世界做出點貢獻，希望你是一個有用之才。所以小學基礎教育，做人的根本，要做到；人都做不好了，問題嚴重。所以中國（小學）做人的教育，中學做事的教育，大學是對社會、對國家、對人類貢獻為目標。

文摘恭錄 — 法音宣流（第十四集）　|　2020/4/18　　台南極樂寺